Når børn mister

De fleste skoler og institutioner har udarbejdet en omsorgsplan. En uundværlig handleplan, der træder i kraft, når et barn eller en voksen oplever alvorlig sygdom, ulykke, død eller andre former for tab. Nu er tiden måske inde til at vurdere, om omsorgsplanen fungerer, og om der er noget, der skal ændres eller tilføjes. Måske skal der udarbejdes en ny, hvor der eksempelvis også tages højde for det faktum, at mindst hvert tredje barn kommer ud for den sorg, det er, at mor og far går fra hinanden.

Forskellige sorgteorier belyses. Blandt andet tosporsmodellen og det at bevæge sig i både sorgens og livets rum. Der vil endvidere blive arbejdet med begrebet remembering. Vi vil arbejde med, hvad det er, I kan tale med børnene om, og hvordan I får modet til at turde være i og handle på det, der er svært. Dels ud fra omsorgsplanen, dels ud fra det der ikke altid kan nedskrives i en omsorgsplan, men som måske bedst beskrives med det, jeg kalder for hjertets dannelse.